Transmissão ao vivo

Acompanhe a Clínica dos Transtornos de Ansiedade em tempo real. Os vídeos ficarão disponíveis após o encerramento.

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Programação

17:30
Boas-vindas
17:40
Conferência de abertura

Perfeccionismo clínico: o elo invisível entre ansiedade e sofrimento mental

Dra. Marcela Mansur Alves

18:25
Palestra

Esquemas Iniciais Desadaptativos e Modos Esquemáticos no TOC

Dra. Fernanda Pasquoto de Souza

19:10
Palestraa

Diagnóstico e Tratamento do Transtorno de Pânico

Dra. Laiana Azevedo Quagliato

19:55
Intervalo
20:00
Palestra

Ansiedade Social: estratégias de tratamento

Dra. Mariângela Gentil Savoia

20:45
Palestra

Fundamentos, diagnóstico e apresentações clínicas do TEPT

Dr. Renato Caminha

21:35
Encerramento

Conheça os palestrantes

Marcela Mansur-Alves

Marcela Mansur-Alves

Marcela Mansur-Alves é psicóloga, doutora em Neurociências e pós-doutora em Psicologia (UFMG, Universidade de Lisboa, USF). Professora associada do Departamento de Psicologia da UFMG. Coordena o Laboratório de Avaliação e Intervenção na Saúde (LAVIS). Atua em avaliação psicológica, psicopatologia e saúde mental.

Fernanda Pasquoto de Souza

Fernanda Pasquoto de Souza

Dra. Fernanda Pasquoto de Souza é psicóloga clínica, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental e Terapia do Esquema. Possui mestrado, doutorado e pós-doutorado, com atuação voltada ao tratamento de transtornos mentais por meio de abordagens cognitivo-comportamentais.

Laiana Azevedo Quagliato

Laiana Azevedo Quagliato

Dra. Laiana Azevedo Quagliato é psiquiatra, professora da infância e adolescência na Universidade Federal do Rio de Janeiro e pesquisadora em saúde mental. Coordena o Laboratório de Psiquiatria da Infância e Adolescência da UFRJ e desenvolve pesquisas em psiquiatria infantojuvenil, com reconhecimento nacional pela sua produção científica.

Mariangela Gentil Savoia

Mariangela Gentil Savoia

Dra. Mariangela Gentil Savoia é psicóloga, pesquisadora do Programa Ansiedade do IPq-HC-FMUSP e especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental. Atua no ensino, pesquisa e tratamento de transtornos de ansiedade, estresse e saúde mental, sendo uma das referências da área no Brasil.

Renato Caminha

Renato Caminha

Renato Caminha é psicólogo, mestre em Psicologia e referência em terapia cognitivo-comportamental aplicada à infância, adolescência e parentalidade. É diretor de ensino do InTCC, coautor do protocolo TRI e atua no desenvolvimento de estratégias baseadas em evidências para regulação emocional, ansiedade e trauma em crianças.

Marcela Mansur-Alves

Marcela Mansur-Alves

Marcela Mansur-Alves é psicóloga, doutora em Neurociências e pós-doutora em Psicologia (UFMG, Universidade de Lisboa, USF). Professora associada do Departamento de Psicologia da UFMG. Coordena o Laboratório de Avaliação e Intervenção na Saúde (LAVIS). Atua em avaliação psicológica, psicopatologia e saúde mental.

Fernanda Pasquoto de Souza

Fernanda Pasquoto de Souza

Dra. Fernanda Pasquoto de Souza é psicóloga clínica, especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental e Terapia do Esquema. Possui mestrado, doutorado e pós-doutorado, com atuação voltada ao tratamento de transtornos mentais por meio de abordagens cognitivo-comportamentais.

Laiana Azevedo Quagliato

Laiana Azevedo Quagliato

Dra. Laiana Azevedo Quagliato é psiquiatra, professora da infância e adolescência na Universidade Federal do Rio de Janeiro e pesquisadora em saúde mental. Coordena o Laboratório de Psiquiatria da Infância e Adolescência da UFRJ e desenvolve pesquisas em psiquiatria infantojuvenil, com reconhecimento nacional pela sua produção científica.

Mariangela Gentil Savoia

Mariangela Gentil Savoia

Dra. Mariangela Gentil Savoia é psicóloga, pesquisadora do Programa Ansiedade do IPq-HC-FMUSP e especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental. Atua no ensino, pesquisa e tratamento de transtornos de ansiedade, estresse e saúde mental, sendo uma das referências da área no Brasil.

Renato Caminha

Renato Caminha

Renato Caminha é psicólogo, mestre em Psicologia e referência em terapia cognitivo-comportamental aplicada à infância, adolescência e parentalidade. É diretor de ensino do InTCC, coautor do protocolo TRI e atua no desenvolvimento de estratégias baseadas em evidências para regulação emocional, ansiedade e trauma em crianças.