Conheça os palestrantes
Camila Nasser Mancini
Pesquisadora, professora de graduação e pós-graduação em Psicologia na FAESA – Centro Universitário (Vitória/ES), neuropsicóloga clínica, terapeuta cognitivo-comportamental e fundadora da Sinapiens – Neurociências Aplicadas. É mestre em Psicologia do Desenvolvimento pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e membro do Laboratório de Psicologia Médica e Neuropsicologia (LAPSIMN) da UFMG. Possui especialização em Neuropsicologia e Reabilitação Cognitiva pela Universidade Vila Velha (UVV) e em Terapia Cognitivo-Comportamental e Manejo de Stress pelo Instituto de Psicologia e Controle do Stress Marilda Lipp (SP), além de graduação em Psicologia pela UFES. Suas investigações concentram-se na interface entre Neuropsicologia, Terapia Cognitivo-Comportamental, Psicopatologia e Inclusão, com ênfase em neurodivergências, transtornos neuropsiquiátricos, diagnósticos tardios, funções executivas, cognição social, avaliação neuropsicológica, promoção do desenvolvimento infanto-juvenil, autorregulação e estresse.
Thales Vianna Coutinho
Psicólogo (CRP-08/40119), formado pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE), mestre em Medicina Molecular pela Universidade Federal de Minas Gerais e doutorando em Teoria Literária pela Uniandrade. Pós-graduação em Psicopedagogia, Gestão e Docência do Ensino Superior, Ciência Política e Neuropsicologia. MBA em Gestão Escolar (USP/Esalq). Psicoterapeuta e neuropsicólogo clínico, dedica-se ao ensino e à formação em Psicologia com foco em engajamento no ensino superior, avaliação do pensamento crítico e adaptação de instrumentos psicológicos para o contexto brasileiro. Explora também a interface entre psicologia narrativa e ficção literária. Foi docente e coordenador do curso de Psicologia da Universidade Estácio de Sá (Belo Horizonte) e coordenou o curso de Psicologia da Uniandrade (2024–2025), onde atualmente é professor e diretor do Núcleo de Alfabetização e Prática Neuropsicológica (NAPNEURO). É idealizador e diretor do Laboratório de Psicologia Brasileira (LABRACUCA) e do NeuroLit: Clube de Leitura e Cognição Social, duas vezes vencedor do prêmio People Expression (Erasmus+) e integrante do Guia dos Professores Criativos da Escola Perestroika.
Camila Nasser Mancini
Pesquisadora, professora de graduação e pós-graduação em Psicologia na FAESA – Centro Universitário (Vitória/ES), neuropsicóloga clínica, terapeuta cognitivo-comportamental e fundadora da Sinapiens – Neurociências Aplicadas. É mestre em Psicologia do Desenvolvimento pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) e membro do Laboratório de Psicologia Médica e Neuropsicologia (LAPSIMN) da UFMG. Possui especialização em Neuropsicologia e Reabilitação Cognitiva pela Universidade Vila Velha (UVV) e em Terapia Cognitivo-Comportamental e Manejo de Stress pelo Instituto de Psicologia e Controle do Stress Marilda Lipp (SP), além de graduação em Psicologia pela UFES. Suas investigações concentram-se na interface entre Neuropsicologia, Terapia Cognitivo-Comportamental, Psicopatologia e Inclusão, com ênfase em neurodivergências, transtornos neuropsiquiátricos, diagnósticos tardios, funções executivas, cognição social, avaliação neuropsicológica, promoção do desenvolvimento infanto-juvenil, autorregulação e estresse.
Thales Vianna Coutinho
Psicólogo (CRP-08/40119), formado pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE), mestre em Medicina Molecular pela Universidade Federal de Minas Gerais e doutorando em Teoria Literária pela Uniandrade. Pós-graduação em Psicopedagogia, Gestão e Docência do Ensino Superior, Ciência Política e Neuropsicologia. MBA em Gestão Escolar (USP/Esalq). Psicoterapeuta e neuropsicólogo clínico, dedica-se ao ensino e à formação em Psicologia com foco em engajamento no ensino superior, avaliação do pensamento crítico e adaptação de instrumentos psicológicos para o contexto brasileiro. Explora também a interface entre psicologia narrativa e ficção literária. Foi docente e coordenador do curso de Psicologia da Universidade Estácio de Sá (Belo Horizonte) e coordenou o curso de Psicologia da Uniandrade (2024–2025), onde atualmente é professor e diretor do Núcleo de Alfabetização e Prática Neuropsicológica (NAPNEURO). É idealizador e diretor do Laboratório de Psicologia Brasileira (LABRACUCA) e do NeuroLit: Clube de Leitura e Cognição Social, duas vezes vencedor do prêmio People Expression (Erasmus+) e integrante do Guia dos Professores Criativos da Escola Perestroika.